Les 5: Motto
Schrijf je antwoorden in je aantekeningenschrift
Het motto, dat steeds vaker opduikt in hedendaagse romans, kan een belangrijke rol spelen in de pogingen van de lezer om greep te krijgen op het werk. Immers, via het motto vertelt de auteur wat hij probeerde duidelijk te maken in zijn werk. Het motto als fraai geformuleerde aanduiding van het thema (of één van de thema's) krijgt vaak te weinig aandacht.
Het probleem is vaak dat het motto een citaat is uit een vreemde taal en door zijn 'kernachtigheid' vraagt om een weloverwogen interpretatie. Anders gezegd, het is over het algemeen lastig om de daadwerkelijke betekenis van een motto te begrijpen. Omdat het zo moeilijk lijkt, sla je vaak het motto maar over bij het lezen van het boek. Je ontneemt hiermee alleen dan wel een heel belangrijke aanwijzing op weg naar helder zicht op het hele werk. Begrijp je het motto namelijk wél, dan zul je het boek waarschijnlijk op een hele andere manier gaan lezen.
(tekst herschreven uit: Literatuur & Fictie; een didactische handreiking voor het voortgezet onderwijs; Ilse Boscher, Joop Dirksen, Hanneke Houkes, Stefan van der Kist)
Opdracht:
Je maakt deze opdracht in groepjes van 2 tot 4 personen
Lees onderstaande motto's. Waar zal het boek volgens jou naar alle waarschijnlijkheid over gaan?
Het motto, dat steeds vaker opduikt in hedendaagse romans, kan een belangrijke rol spelen in de pogingen van de lezer om greep te krijgen op het werk. Immers, via het motto vertelt de auteur wat hij probeerde duidelijk te maken in zijn werk. Het motto als fraai geformuleerde aanduiding van het thema (of één van de thema's) krijgt vaak te weinig aandacht.
Het probleem is vaak dat het motto een citaat is uit een vreemde taal en door zijn 'kernachtigheid' vraagt om een weloverwogen interpretatie. Anders gezegd, het is over het algemeen lastig om de daadwerkelijke betekenis van een motto te begrijpen. Omdat het zo moeilijk lijkt, sla je vaak het motto maar over bij het lezen van het boek. Je ontneemt hiermee alleen dan wel een heel belangrijke aanwijzing op weg naar helder zicht op het hele werk. Begrijp je het motto namelijk wél, dan zul je het boek waarschijnlijk op een hele andere manier gaan lezen.
(tekst herschreven uit: Literatuur & Fictie; een didactische handreiking voor het voortgezet onderwijs; Ilse Boscher, Joop Dirksen, Hanneke Houkes, Stefan van der Kist)
Opdracht:
Je maakt deze opdracht in groepjes van 2 tot 4 personen
Lees onderstaande motto's. Waar zal het boek volgens jou naar alle waarschijnlijkheid over gaan?
Leesfragment 1:
Een hart van steen, Renate Dorrestein:
'noem mij, noem mij, spreek mij aan
o, noem mij bij mijn diepste naam'
Neeltje Maria Min - Mijn moeder is mijn naam vergeten
Opdracht:
Bedenk je eigen levensmotto. Je mag gebruik maken van citaten afkomstig van andere bronnen.
Bedenk je eigen levensmotto. Je mag gebruik maken van citaten afkomstig van andere bronnen.